I am a mother of three children and a primary school teacher since the year following my graduation in Philosophy from the University of Ferrara (Italy) on 2/12/1998, with a score of 110 cum laude.
Over the years at school, Nonviolent Communication has increasingly become the guiding thread in both relationships with students and parents and in teaching activities. For the past ten years, I have been experimenting with these methods in my classroom. I have implemented self-training and action research projects included in the PTOF, lasting the entire school year.
I am involved in pathways within the PNRR (National Recovery and Resilience Plan) for the fourth consecutive year at secondary schools. Additionally, I provide training for teachers, parents, members of cultural associations, and volunteers.
Sono madre di tre figli, insegnante di scuola primaria di ruolo dall’anno successivo alla mia Laurea in Filosofia conseguita presso l’Università degli studi, Ferrara (Italia), il 2/12/1998 con il punteggio di 110 e lode.
A scuola nel corso degli anni, la CNV è diventata sempre più il filo conduttore sia nelle relazioni con gli alunni e genitori, sia nelle attività didattiche, che da 10 anni sperimento in classe. Ho realizzato progetti di autoformazione e ricerca-azione inclusi nel PTOF, della durata dell’intero anno scolastico. Mi occupo di percorsi all’interno del PNRR (presso scuole secondarie di secondo grado per il quarto anno consecutivo), di formazione per insegnanti, genitori, membri di associazioni culturali e di volontariato.